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“五蛇”齐舞:看桂林理工大学附属小学学子如何玩转文化传承

发布时间:2025-05-16点击数:

  

“五蛇”齐舞:看桂林理工大学附属小学学子如何玩转文化传承(图1)

  2024年寒假,桂林理工大学附属小学以“五蛇”实践作业矩阵掀起了一场别开生面的文化传承热潮,为这个假期赋予了别样的意义。活动由“美食蛇”“规划蛇”“传承蛇”“健康蛇”“爱家蛇”五大板块构成,孩子们在实践中学习,在体验中成长,不仅提升了自身能力,更在心中种下了文化传承和良好品德的种子。相信这些种子,将在未来的日子里生根发芽,茁壮成长。以下是英语教学团队的活动成果(部分)。

  “美食蛇”环节,孩子们用手绘或者照片的形式,细致记录下制作美食的全过程。一道道工序,在他们的镜头和画笔下变得生动有趣。随后,孩子们或是用文字娓娓道来,或是通过视频热情洋溢地介绍自家除夕年夜饭或新年美食。从饺子的包制,到年糕的蒸煮等等,每一道美食背后,都承载着家庭的温暖与新年的祝福,让孩子们在品味美食的同时,也传承了家庭饮食文化。

  压岁钱怎么花?“规划蛇”给出了答案。有的学生用表格清晰规划,将压岁钱合理分配到学习用品、储蓄、爱心捐赠等不同项目。这不仅培养了孩子们的理财意识,更让他们懂得珍惜财富,将“勤俭持家”的古训转化为具体的财商素养,让传统文化焕发现代生命力。

  春节,承载着中华民族深厚的文化底蕴。在“传承蛇”板块,孩子们通过手绘、照片记录自己的春节,深入了解春节传统习俗,形成了一个个独具特色的“我的春节故事”。贴春联、放鞭炮、拜年等传统习俗,在孩子们的笔下和镜头中焕发出新的生机,让他们深刻感受到中华传统文化的魅力,增强了民族自豪感和文化自信。

  假期中,往往会有部分孩子容易沉迷电视、手机和游戏,忽视身体健康。“健康蛇”正是针对这一现象而设。孩子们在假期中积极参加体育锻炼,跳绳、跑步、打球……用实际行动诠释健康生活的理念,养成良好的生活习惯,为新学期的学习和生活打下坚实的身体基础。

  通过《我的生物钟手账》,孩子们自主规划运动、阅读与屏幕时间。将“起居有常”的养生智慧转化为现代自律守则。

  家,是温暖的港湾。“爱家蛇”让孩子们记录与家人新年装饰家的过程。从挑选春联、福字,到一起布置房间,每一个细节都充满了爱与温馨。孩子们在参与家庭活动的过程中,增进了与家人的感情,懂得了责任与担当,培养了家庭责任感和归属感。

  这些作业不是简单的文化复刻,而是传统基因的创造性转化。通过具身化的实践体验,让守正创新成为看得见摸得着的成长印记。

  这个寒假,桂林理工大学附属小学的学子们用五色画笔勾勒出传统文化教育的创新图景——在这里,思政教育不是刻板说教,而是浸润在美食的热气里,闪现在压岁钱的规划中,绽放在家国同构的温情间。这或许就是文化传承最美的模样:让古老智慧活在当下,让家国情怀扎根心田。

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